TikTok深受美國、英國、西班牙青少年的應(yīng)用-ESG跨境

一項有關(guān)孩子的使用應(yīng)用和習(xí)慣的新研討表明，YouTube面臨主要威逼，因為孩子們現(xiàn)在將時間疏散在Google的在線視頻平臺和TikTok等其他使用之間，Netflix和Roblox等手機游戲。現(xiàn)在，年紀在4至15歲之間的孩子平均每天消費85分鐘觀看YouTube視頻，而每天在TikTok上消費80分鐘。報告發(fā)覺，后者的使用流程還推進了孩子的社交使用流程的應(yīng)用在2022年增加100%，在2022年增加200%。

數(shù)字安全使用制作商Qustodio的年度報告中的數(shù)據(jù)是由美國，英國和西班牙的60.000個4至14歲的兒童家庭提供的，因此其數(shù)據(jù)不能代表全球趨勢。該研討涵蓋了2022年2月至2022年4月兒童的在線習(xí)慣，并思考了疫情危害，并特殊關(guān)注移動使用的四個主要類別：在線視頻，社交媒體，視頻游戲和教導(dǎo)。

研討發(fā)覺，毫無疑問，YouTube仍然是兒童中應(yīng)用更普遍的使用之一。

現(xiàn)在，孩子們每天觀看的視頻數(shù)目是四年前的兩倍。盡管事實如此，YouTube的旗艦使用流程僅實用于13歲及以上的年紀-從未真正實行過的年紀門禁，導(dǎo)致FTC因不遵照美國兒童隱私法規(guī)而在2022年對在線視頻平臺處以歷史性的1.7億美元罰款。

如今，有69%的美國孩子，74%的英國孩子和88%的西班牙孩子應(yīng)用該使用。同時，其針對年幼兒童的使用YouTubeKids僅在美國有7%的孩子，英國有10%的孩子應(yīng)用，甚至在西班牙也沒有受到關(guān)注。

第二大在線視頻使用是Netflix，其中33%的美國兒童，29%的英國兒童和28%的西班牙兒童觀看了該視頻。

在2022年初，美國的孩子每天在YouTube上消費的時間為86分鐘，低于2022年的88分鐘。在英國，孩子每天的觀看時間為75分鐘，而2022年為77分鐘。在西班牙，孩子們的觀看時間為63分鐘每天的分鐘數(shù)，從2022年的66分鐘減少到了

如您所料，在疫情鎖定期間，消費的時間增長了很多。例如，在美國，4月中旬的孩子每天在YouTube上消費99分鐘。

YouTube總分鐘數(shù)減少的部分原因可能是兒童在TikTok上消費的每日分鐘數(shù)越來越多。如果越來越多的YouTube創(chuàng)編輯由于法規(guī)日益嚴厲以及相關(guān)的貨幣化損失而分開Google的視頻平臺，那么北京擁有的簡短視頻使用流程可能會提高受到關(guān)注。隨著TikTok擴大其內(nèi)容陣容，更多的創(chuàng)編輯將擴展TikTok的吸引力。

去年，TikTok成為全球規(guī)模內(nèi)下載量更高的前五名使用流程之一，而該使用流程并非由Facebook擁有，并且在所有年紀段的人群中都在連續(xù)增加。

從2022年5月到2022年2月，美國孩子每天在TikTok上消費的平均時間增長了116%，到達82分鐘;在英國增長了97%，到達69分鐘;在西班牙增長了150%，到達60分鐘。

2022年2月，有16.5%的美國孩子應(yīng)用了TikTok，僅次于Instagram的20.4%和Snapchat的16%。在英國和西班牙，差異有17.7%和37.7%的孩子應(yīng)用了TikTok。

同樣，在疫情鎖定期間，在TikTok上消費的時間也增長了，與現(xiàn)在在YouTube上消費的時間相比，該使用現(xiàn)在僅剩幾分鐘的路程。以美國為例，在疫情鎖定期間，孩子們每天平均應(yīng)用TikTok的時間為95分鐘，而在YouTube上消費的時間僅為2分鐘(97分鐘)。在在線游戲方面，Roblox在美國和英國占主導(dǎo)位置，差異有54%和51%的孩子在玩耍。在西班牙，只有17%的人這樣做。

同樣，在美國，有31%的孩子應(yīng)用Minecraft，在英國有23%的孩子在西班牙應(yīng)用，只有15%的孩子在應(yīng)用Minecraft。

Roblox不僅僅是一個小小的轉(zhuǎn)移。它也正在消費孩子們的屏幕時間。

到2022年2月，這一游戲在美國平均每天需要消費81分鐘，在英國每天需要消費76分鐘，而西班牙每天需要消費64分鐘。平均而言，孩子們玩Roblox的時間比任何其他視頻游戲使用流程長約20分鐘。

在疫情鎖定期間，玩Roblox的孩子增長了游戲時間，在美國，英國和西班牙差異增加了31%，17%和45%。但事實證明，鎖定并沒有增長應(yīng)用游戲使用流程的孩子的比例。

總體而言，直到疫情鎖定之前，從2022年到2022年初，教導(dǎo)使用流程并沒有看到太多增加。但是隨后，Google課堂在所研討的三個市場中的兩個市場中博得了勝利，現(xiàn)在有65%的孩子在西班牙應(yīng)用該使用流程，在美國有50%的孩子在英國，但只有31%在疫情期間到達42%的應(yīng)用率。

報告建議，即使 限制解除，兒童應(yīng)用量的所有這些增長可能永遠不會回到疫情之前的程度。這反應(yīng)了尼爾森(Nielsen)今天發(fā)表的有關(guān)聯(lián)網(wǎng)電視應(yīng)用情形的調(diào)查結(jié)果，即使 限制撤消，該調(diào)查也尚未降至早于疫情之前的程度。

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