如果一個(gè)產(chǎn)品,在不增加成本(或者說(shuō),在不大幅度增加成本)的前提下,如果有差異化的可能性,就盡量體現(xiàn)出來(lái),但如果沒(méi)有,或者為了差異化需要投入太多,那我的建議是可以不做差異化。
給孵化營(yíng)同學(xué)講選品時(shí),我講到一個(gè)觀點(diǎn),選品的過(guò)程中,要把差異化納入思考,但不能為了差異化而一味的差異化。
什么意思呢?
如果一個(gè)產(chǎn)品,在不增加成本(或者說(shuō),在不大幅度增加成本)的前提下,如果有差異化的可能性,就盡量體現(xiàn)出來(lái),但如果沒(méi)有,或者為了差異化需要投入太多,那我的建議是可以不做差異化。在我看來(lái),至少對(duì)新賣(mài)家、中小型的賣(mài)家,應(yīng)該如此。
產(chǎn)品差異化是為了形成競(jìng)爭(zhēng)力,但差異化本身并不能直接成為競(jìng)爭(zhēng)力。
比如,有賣(mài)家向我咨詢,市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)LED臺(tái)燈賣(mài)得挺火,所以自己想進(jìn)入去做,同時(shí)為了形成差異化,所以想開(kāi)一款獨(dú)家私模,同時(shí)想把LED臺(tái)燈+藍(lán)牙音箱整合在一起,做成一體機(jī)。賣(mài)家詢問(wèn)我的意見(jiàn),我直接給否決了。
為啥?因?yàn)檫@樣的思路固然是形成了差異化,但也增加了幾方面:開(kāi)模成本、研發(fā)周期、產(chǎn)品功能的增加還會(huì)增加產(chǎn)品質(zhì)量把控方面的風(fēng)險(xiǎn)。
我個(gè)人的感覺(jué)是,一個(gè)產(chǎn)品可以呈現(xiàn)給消費(fèi)者三方面的價(jià)值:基本功能(基本質(zhì)量)、品牌背書(shū)和差異化優(yōu)勢(shì)。
基本功能是一個(gè)產(chǎn)品的核心,絕大多數(shù)中小型賣(mài)家能夠給消費(fèi)者提供的也只有此項(xiàng)。如果你賣(mài)的是一套螺絲刀、一塊抹布,消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)之后,可以實(shí)現(xiàn)擰螺絲、擦桌子的目的就可以了,當(dāng)然,你賣(mài)的螺絲刀在擰螺絲時(shí)不能把手?jǐn)嗔?,不能擦一把桌子掉了滿桌面的毛,達(dá)成此,消費(fèi)者基本就是滿意的。這一點(diǎn),一般的產(chǎn)品都基本上可以達(dá)到。
品牌背書(shū)是指要么是品牌影響力,要么是情懷感染力。
比如,你如果代理的是蘋(píng)果iPhone 13手機(jī),或者你是李子柒,有自己的粉絲認(rèn)可你愿意為你售賣(mài)的產(chǎn)品買(mǎi)單。但這一層,對(duì)于我們大多數(shù)賣(mài)家來(lái)說(shuō),都很難實(shí)現(xiàn)。大家往往是既沒(méi)有品牌背書(shū),又不懂/不夠用心打造自己的個(gè)人/品牌影響力。缺少此,只能落到努力搬磚、辛苦賣(mài)貨這一層。
但單純的賣(mài)貨,往往是最難的。你的產(chǎn)品具備的基本功能別的賣(mài)家也有,要想在這種狀況下突圍,核心就是根據(jù)產(chǎn)品(組合),形成自己的差異化優(yōu)勢(shì)。
有賣(mài)家詢問(wèn),既然產(chǎn)品是相同的,如何形成差異化優(yōu)勢(shì)呢?
我的建議有以下幾點(diǎn):
1. 同樣的產(chǎn)品,更多的數(shù)量組合,同樣的售價(jià);
在這樣的組合里,可以考慮產(chǎn)品大小尺碼的數(shù)量配比調(diào)整,或者選用中等質(zhì)量中等成本的產(chǎn)品但數(shù)量更多一些;比如,我店鋪有賣(mài)一款連接器,我是200個(gè)一組,有學(xué)員也想套用,但進(jìn)入實(shí)際銷(xiāo)售時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)量組合卻變成了100個(gè)一組。我詢問(wèn)原因,學(xué)員的回答是,采購(gòu)的盒子裝不下200個(gè)。
那我的200個(gè)是如何裝進(jìn)同一個(gè)盒子呢?因?yàn)檫B接器是5個(gè)型號(hào),我的組合其實(shí)是60/60/30/30/20,大尺寸數(shù)量少,小尺寸數(shù)量多,然后剛剛好裝進(jìn)那個(gè)規(guī)格的盒子里,學(xué)員沒(méi)有留意細(xì)節(jié),按照40*5的方式組合,自然是裝不進(jìn)去的。
因?yàn)閮煞N組合的FBA費(fèi)用相同,于是在銷(xiāo)售前臺(tái)看到的局面是,我的200個(gè)組合售價(jià)$8.99,學(xué)員的100個(gè)數(shù)量組合售價(jià)$7.99。那么我想問(wèn)的是,如果你是消費(fèi)者的話,你愿意賣(mài)哪一個(gè)?
2. 同等的數(shù)量組合,更低的成本結(jié)構(gòu),更低的售價(jià);
關(guān)于這一點(diǎn),我們需要足夠用心在采購(gòu)、包裝、頭程物流、人效等要素上,想辦法在不犧牲質(zhì)量的情況下,控制和降低成本。
我經(jīng)常提醒孵化營(yíng)的同學(xué)們,賺一分錢(qián)都不是容易的,但節(jié)省一塊錢(qián)則相對(duì)容易很多。
如果不相信,那我問(wèn)你:如果現(xiàn)在要你把自己當(dāng)前的任意一個(gè)產(chǎn)品降低1塊錢(qián)的綜合成本,你能實(shí)現(xiàn)嗎?
如果你的答案是肯定的,那為啥你之前不去試著控制和降低呢?
人哪,總是習(xí)慣性的待在舒適區(qū),卻過(guò)著不舒服的生活。所以,試著打破舒適區(qū),試著多想一步。
3. 合適的數(shù)量組合,更低的價(jià)格;
有賣(mài)家看到別人12個(gè)組合套裝在賣(mài),打算13個(gè)組合銷(xiāo)售,我問(wèn),為什么呢?他回答,這樣就可以比競(jìng)品更有競(jìng)爭(zhēng)力了。我提醒,你高看了這一個(gè)數(shù)量的影響,卻忽略了常識(shí)。12是一打,13卻不見(jiàn)得吉利。
有賣(mài)家看到競(jìng)爭(zhēng)同行賣(mài)硅膠鏟子,有2、4、6、12等各種組合,自己想組合出18個(gè)來(lái)銷(xiāo)售,我詢問(wèn),可以賣(mài)得和12個(gè)的組合同樣的價(jià)格嗎?他說(shuō)不能。我又問(wèn):那你為什么要這樣組合呢?他說(shuō),為了差異化。但在我看來(lái),這樣的差異化,自己平添了成本,也必須售價(jià)更高,而且脫離了對(duì)實(shí)際生活場(chǎng)景的思考,絕對(duì)不是一個(gè)可選的方案。
在課堂上我一直強(qiáng)調(diào),銷(xiāo)售就是心理學(xué),所謂的銷(xiāo)售,就是想明白消費(fèi)者的心理,而要想在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),就要首先想明白你的競(jìng)爭(zhēng)同行的心理。
選品需要差異化,但差異化的結(jié)果一定是自己更有競(jìng)爭(zhēng)力,否則,不差異化也罷。
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